Balance
Trickfilm - Christoph und Wolfgang Lauenstein - Deutschland 1989
Laufzeit: 8 Minuten
Empfohlen: ab 14 Jahren - FSK ab 0 freigegeben/Freigegeben ohne Altersbeschränkung
Beschreibung
Fünf Figuren bewegen sich auf einer schwebenden Plattform. Nur wenn sie ihre Bewegungen aufeinander abstimmen, können sie das lebenswichtige Gleichgewicht erhalten. Als eine geheimnisvolle Kiste auftaucht, gerät die Balance in Gefahr. Bei dem entbrennenden Streit um die Kiste stürzen vier in die Tiefe. Einer bleibt übrig. Aber er ist in einer gefährlichen Situation: Jeder Schritt auf die Kiste zu würde seinen Absturz bedeuten.
Details
| Genre: | Trickfilm |
| Schlagworte: | Egoismus, Abhängigkeit, Kommunikation, Sinnfragen, Verantwortung, Werte, Gruppenverhalten, Gemeinschaft, Neid, Konflikte, Kurzfilmkino, Begegnung, Gesellschaft, soziales Verhalten, Impulsfilm, Gleichgewicht |
| Adressaten: | Berufsschule, Fort- und Weiterbildung, Gymnasium (S1), Hauptschule/Mittelschule, Jugendarbeit, Realschule, Sek. I - schulartübergreifend, Sek. II - schulartübergreifend, Erwachsenenbildung |
| Bildungspläne/Lehrpläne: | Bildungspläne Evangelischer Religionsunterricht Gymnasium: GY10-TF4 Einführung in die Ethik Bildungspläne Evangelischer Religionsunterricht Gymnasium: GYNEU12/13.5 Mensch Bildungspläne Kath. Religionsunterricht Gymnasium (2004) Standards: Gy Kl 6 8. Ich und die Gruppe Bildungspläne Kath. Religionsunterricht Gymnasium (2004) Standards: Gyneu.Kl 10 6. Werte und Normen - Christliche Ethik Bildungspläne 2016 Evangelischer Religionsunterricht Gymnasium: 2016REV-GY7/8; 3.2.1 Mensch Bildungspläne 2016 Evangelischer Religionsunterricht SekI: 2016REV-SekI7/8/9; 3.2.1 Mensch Bildungspläne 2016 Katholischer Religionsunterricht Gymnasium: 2016RRK-GY7/8; 3.2.1 Mensch Bildungspläne 2016 Katholischer Religionsunterricht SekI: 2016RRK-SekI7/8/9; 3.2.1 Mensch Bildungspläne 2016 Evangelischer Religionsunterricht Gymnasium: 2016REV-GY11/12; 3.4.1 Mensch Bildungspläne 2016 Evangelischer Religionsunterricht Gymnasium: 2016REV-GYS9/10; 3.3.1. Mensch |