Beschreibung

Beobachtet man Jugendliche von 14–16 Jahren anteilnehmend, hört man ihnen zu, sucht man Antworten auf ihre Fragen, überlegt man, wie man sie unterstützen und fördern kann, so hat man oft das Gefühl: Ihr Leben und ihre Zukunftsperspektiven sind kompliziert und mühsam – es ist manchmal wunderschön, meistens aber verzwickt. Mit ihnen an den Fragen ihres jetzigen und zukünftigen Lebens zu arbeiten, ist fruchtbar und spannend.
Die Kapitel lauten:
1. Beschreiben, wenn man Glück hat / 2. Den eigenen Glücksbegriff weiten / 3. Glauben können als Beitrag zum gelingenden Leben / 4. Arbeit als Teil eines gelingenden Lebens / 5. Die eigene Existenz als gelingendes Leben denken.

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